Examination
Examination av våra filmer idag. Riktigt roligt att se allas filmer och kul att alla filmer var så otroligt olika. Min grupps film handlade om känslor och hur man med hjälp av de estetiska lärprocesserna kan jobba med förskolans värdegrund. Jag tar med mig många nya sätt och idéer om hur man kan jobba med de estetiska läroprocesserna i förskolan.
Minnesbilder
På eftermiddan fick vi testa på att teckna. Det fanns massor av olika pennor och kritor att välja bland. Jag valde kol och blyerts och vi fick i uppdrag att teckna en person som gjort intryck på oss i våra liv. Jag valde att måla min förstfödda.
 |
| Min dotter Ally. |
 |
Klassens samlade teckningar.
Vi parades ihop två och två och vi fick träna på att utveckla andras arbeten. Svårt men viktigt att öva på eftersom vi kommer att möta barnens alster. |
När lektionen var slut fick vi gå fram och skriva på tavlan en positiv och en negativ sak med olika bildspråk, teckna från minnet, fantasin,känslan och att avbilda.
MUSIK
Vi fick testa spela på tonboxar på lite olika sätt och lyssna på tonarter. Vem hade den högsta och vem hade den lägsta. Vi testade att skapa melodier. När vi skulle lämna in tonboxarna igen fick vi bygga med dem. Något jag tar med mig från Monas lektioner är hur viktigt det är att tänka på hur man knyter ihop aktiviteterna och tar sig smidigt från en till en annan.
Vi fick redovisa våra eget byggda instrument och leda några olika gruppaktiviteter med instrumenten.
Jag fick vara med om en otroligt häftig upplevelse då jag fick sitta på en stol i mitten och blunda medans de andra utförde ljud som skapade en känsla av ett regn som rullar in, tar kraft för att sen dra vidare. Vi skulle sen i grupper med hjälp av valfria instrument återskapa detta regnoväder.
 |
| Veronica bidrog med ljud som lät som åska. |
Kommentarer
Skicka en kommentar